En la sesión 5 de Práctica TIC III se ha trabajado con la herramienta EdPuzzle. Dicha herramienta informática nos permite compaginar las clases tradicionales con la creación de recursos digitales para materializar los contenidos o realizar una enseñanza diferente a la tradicional a través del vídeo, por ejemplo.
Tiene varias funciones, principalmente destacan las siguientes:
- Se puede utilizar como aplicación en alumnos aventajados.
- Vídeos didácticos para la enseñanza de contenidos.
- Vídeo como instrumento de evaluación.
En cuanto a los tipos de vídeos que se pueden crear en la herramienta, destacan los documentales, narrativos, lecciones, videos de apoyo, videos de proceso, tutoriales o interactivos.
Con esta metodología, podemos hacer que el alumnado aprenda los contenidos teóricos en casa y en el aula se desarrollen tareas prácticas en relación con los contenidos vistos, siguiendo la metodología Flipped Clahsroom.
En el siguiente vídeo, podemos ver los primeros pasos a seguir para la utilización de la herramienta.
Tras conocer todas sus funcionalidades, hemos aprendido en clase a introducir vídeos con preguntas. Esto tiene especial relevancia, ya que mientras el alumnado visualiza los vídeos de contenidos le van apareciendo cuestiones sobre dichos contenidos. En el siguiente vídeo podemos ver cómo llevarlo a cabo.
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